Украинские школы по-прежнему настаивают на каллиграфии и четкого написания слов. Насколько выражена законность этих требований, остается не ясным
О законности требования к школьникам из Украинской новой школы (НУШ) относительно почерка и четкости в написании слов был поднят вопрос одной из пользовательниц Facebook Анной Галамай.
Анна в своем посте рассказала, что ее третьеклассница дочь пишет мелким почерком. При этом учитель не желает принимать эту работу как выполненную и каждый раз перечеркивает ее сделанные задания.
«Всем доброго дня. Подскажите пожалуйста есть ли правила по поводу почерка в школе?
Не НУШ. 3 класс. Дочка пишет мелким почерком. Учитель перечеркивает работу. Буквы как по мне разборчивые и читабельные = фото прикладываю. Прав ли учитель?
Мы должны заставить ребенка писать бОльшими буквами?
А как же особенности человека и его характера? не зря же графологи по почерку характер трактуют
Сразу вспоминается СССР и переучивание левшей. пс. дочка миниатюрной комплекции и любит все маленькое (игры, игрушки) и такой почерк полностью «её».. для меня например трудно писать мелкими.. мне бы покрупнее да покруглее :)))», — написала она.
Пользователи прочитавшие этот пост подчеркнули в комментариях предвзятость педагога.Кроме того в комментариях было отмечено, что к примеру при сдаже госэкзаменов-ДПА, на высший балл могут претендовать только те ученики, которые соблюдают не только правописание, но и каллиграфию, мол при неразборчивом написании слова это засчитывают как ошибку.
Мар’яна Лутчак: «До розміру почерка вчитель придерається, написано охайно».
Кариша Коваленко: «Учитель мягко говоря странная».
Ania Mezentseva: «А чего линия перечеркивания неровная тогда?».
Марина Чечель: «Красивый почерк. Я за свои года тоже как только не писала. И маленькими и большими, и круглыми, и размашисто и сильно плотно. Еще по почерку можно судить о психологическом состоянии, уверенности, и о многом другом».
Олег Таран: «А почему мелкий!? Вроде буквы по высоте такие же как и строка, зачем тогда тетрадь в косую линию?».
Ольга Путра: «Печально. Преподаватель явно ничего общего с НУШ не имеет, следственно, не отвечает своей квалификации. Существуют нормы, правила и законы, которые упростили отношение к каллиграфии и отменили снижение оценки за ,, некрасивые,, буквы».
Наталя Камишева: «В основі формувального – позитивне оцінювання. У МОН зазначають, що маленькі діти сприймають оцінку за завдання як оцінювання себе особисто. Тому негативна оцінка в їхньому розумінні – це негативне ставлення до себе з боку вчителя».
Оленька Мольдерф: «Так вроде бы сейчас же по новым правилам за орфографию не снижают оценки. Во всяком случае нам так сказала наша учительница. Моя дочь в 4 класс ходит.
А по поводу вашего учителя, я бы с ней поговорила. На каком основании она перечёркивает работу? Видно же ребенок старается, аккуратно пишет».
Zinger Nikita: «В прошлом году, когда сдавали дпа нас и детей предупредили, что кроме грамматики, еще будет учитываться и правописание. если буква не разборчива, то это считается ошибка. чтоб получить 12 баллов, кроме того, что должно быть грамотно, буквы должны быть разборчивы, иметь одинаковый наклон, размер и иметь правильное соединение. так что на уроках одно, а на экзаменах другое. и это не выдумка нашей школы».
Об это заявили двое учащиеся гимназии номе 2, в том же Николаеве. Соответствующая информация появилась на официальном сайте учебного заведения. Автором является Коломоец Александр. Он подробно описал случившееся, отметив, что в спасении участвовал и его друг, Александр Коваленко.
Стоит напомнить, что в Николаеве под лед провалились трое детей, которых спасли проходящие мимо очевидцы.
Напомним, что травля и буллинг в школах, детсадах и других учебных заведениях стал причиной многих детских травм.
Кроме этого, сообщалось, что в Украине готовятся ввести ответственность за травлю в школах.
Еще Politeka писала, что сообщение о насилии в школах страны стали уже обыденностью.
Источник: Голос UA
