В Україні переводять дітей з інвалідністю в загальноосвітні школи

В Україні 167 тисяч дітей з інвалідністю, а це – 2% всього дитячого населення. Вони ізольовані від звичайних однолітків в школах-інтернатах і тому їм складно увійти в доросле життя. Тільки 10% випускників шкіл-інтернатів інтегруються в суспільство. У свою чергу діти із загальноосвітніх шкіл не перетинаються з однолітками з особливими потребами. Через це в українців низький рівень прийняття таких людей. У 2015 році в опитуванні ЮНІСЕФ тільки 13% сказали, що готові сприймати людей з інвалідністю в якості друзів, членів сім’ї або прийняти дитину з особливостями в суспільство здорових дітей.

В українських школах масово знущаються над дітьми: лякаюча статистика ООН

Згідно з останніми змінами до Закону “Про освіту”, батьки таких дітей можуть віддати свою дитину в будь-яку школу, а навчальний заклад не має права відмовити.

Навпаки, школа повинна створити всі умови для навчання дітей з інвалідністю: знайти фахівців, створити окремий клас, зробити навчальні корпуси і класи зручними для них. У законі зазначено, що при необхідності школа повинна забезпечити навчання жестовою мовою, шрифтом Брайля. Профінансувати це повинна місцева влада через субвенцію з держбюджету. Для навчання дітей з інвалідністю школи можуть створювати вечірні зміни, інклюзивні або спеціальні класи, а також групи з заочним або дистанційним навчанням.
Фахівцями школи буде забезпечувати місцеве управління освіти, додає директор школи. Після того як батьки дитини з особливостями подали заяву в загальноосвітню школу, вона доводить до відома управління освіти. Після цього змінюється штатний розпис.

При цьому в інклюзивну класі має бути не більше 20 учнів, з яких два-три – особливих дитини. При необхідності з дитиною повинен бути помічник. Дітям з особливостями не обов’язково вчитися заради високих балів, шкільну програму вони можуть засвоювати за можливостями.
Якщо дитина не може вчитися в інклюзивну класі, він буде відвідувати спеціальний клас в рамках звичайної школи. Він формується з шести – восьми дітей з особливостями. Інклюзія для таких дітей полягає в тому, що на перервах, у їдальні вони інтегруються в звичайну шкільну середу і при цьому спілкуються зі звичайними дітьми.

Зараз більшість українських шкіл архітектурно недоступні для дітей з інвалідністю. За даними Українського Хельсінскго спілки з прав людини, з 17 тисяч навчальних закладів тільки 91 має доступ до другого поверху для дітей на інвалідних візках. 25% шкіл не мають доступу навіть до першого поверху. Хоча в законі і вказали, що місцева влада повинна організувати підвезення дітей з особливими потребами від будинку до школи і назад, в ньому не вказані вимоги до пристосованості автобуса для всіх дітей з різними нозологіями – порушеннями опорно-рухового апарату, слуху, зору. Також школам доведеться побудувати окремі пристосовані для дітей з інвалідністю туалети.

Нагадаємо, ЮНІСЕФ озвучила страшні цифри по цькуванню українських дітей в школах. За інформацією організації, в Україні 67% дітей у віці від 11 до 17 років стикалися з проблемою булінгу (цькування) протягом останніх трьох місяців. При цьому 24% дітей стали жертвами цькування, а 48% з них нікому не розповідали про ці випадки.

Зазначимо також, за словами батьків дошкільнят, тести при прийомі в школу не залишають деяким дітям місця навіть в державній школі.

За матеріалами «Сегодня».